返回
搜索
总共筛选到1223条结果，具体信息如下，考呀呀将持续完善题库信息~
- （ ）是假设员工工作行为和工作绩效整体呈正态分布的一种方法。A、强制分布法 B、行为观察法 C、关键事件法 D、目标管理法三级理论知识
- 在考评阶段。无须注意（ ）。A、考评信息的虚假程度 B、考评的准确性 C、考评结果的反馈方式 D、考评的公正性三级理论知识
- （ ）设计与绩效管理程序设计，两者相互制约、相互影响、相互作用，缺一不可。A、绩效管理制度 B、绩效管理目标 C、绩效管理内容 D、绩效管理方法三级理论知识
- （ ）与目标管理法相近。采用更直接的工作绩效衡量指标。通常应用于非管理岗位的员工。A、间接指标法 B、绩效标准法 C、直接指标法 D、成绩记录法三级理论知识
- 以下关于行为主导型的绩效考评的说法错误的是（ ）。A、操作性较强 B、适合对管理性工作岗位的考评 C、重在工作过程 D、适合生产性、操作性工作岗位的考评三级理论知识
- （ ）是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行设计。A、绩效管理的制度设计 B、绩效管理的总流程设计 C、绩效管理的方法设计 D、绩效管理具体程序设计三级理论知识
- 以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是（ ）。A、设计和实施的费用比较低 B、将关键事件和等级评价有效地结合 C、绩效评价的等级是5～9级 D、是关键事件法的进一步拓展和应用三级理论知识
- （ ）的绩效考评着眼于考评“干什么”“如何去干”等内容。A、品质主导型 B、过程主导型 C、行为主导型 D、效果主导型三级理论知识
- （ ）即在绩效管理期初，上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容，以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。A、绩效计划面谈 B、绩效指导面谈 C、绩效考评面谈 D、绩效总结面谈三级理论知识
- 绩效管理的最终目标是（ ）。A、提高组织工作效率 B、为员工的发展提供平台 C、改善组织工作氛围 D、促进企业与员工的共同发展三级理论知识
题库录播课
|
资料免费领
|
免费公开课
关注公众号
APP下载
服务热线：
4008536669 Copyright © 2013-2020 南昌同凯网络信息服务有限公司 赣ICP备11003201号-1
