与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在()

儿童出现眼睛干涩、夜盲症,可能主要缺乏()

有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是()

小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室,老师批评他:“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回答:“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林缺乏()(常考)

荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是()

教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()

按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂中实施的课程属于()

欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于()

小军在上幼儿园时,将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入()

“同学们,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红,花儿为什么会呈现出不同的颜色呢？带着这个问题让我们来学习这一课。”张老师所运用的导课方式属于()