班集体形成的条件和前进的动力是()

细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病,根治肠道传染病的关键是()

()是上课的必要补充,是适应学生个别差异,贯彻因材施教的重要措施。

墨子认为:“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”这一思想体现的是教育的()功能。

心理起源说认为教育起源于()

学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的()阶段。

争取家长和社会的配合,主动协调好与家庭、社会教育的关系,逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络。这体现了德育的()

安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为()

小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。教师处理活动与课本关系的最好办法是()

陈老师在给学生讲鱼类动物时,拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用鳃呼吸,所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当作鱼类的本质特征。陈老师采用的教学方式是()