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- 通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()A、马斯洛 B、皮亚杰 C、柯尔伯格 D、罗森塔尔【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是()A、稳定性 B、顺序性 C、不平衡性 D、个体差异性【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0A、癸卯学制 B、五四三学制 C、壬寅学制 D、“六三三学制”【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 下列主张属于儒家教育思想的是A、有教无类 B、道法自然 C、绝圣弃智 D、以史为师【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是A、经济发展水平 B、科技发展水平 C、人口结构状况 D、基础教育水平【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A、分科课程为主 B、活动课程为主 C、综合课程为主 D、校本课程为主【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错的题目暂不打“x",做对后再打“V“,这种评价属于()A、延迟评价 B、絶对评价 C、相对评价 D、个体内差异评价【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于()A、练习法 B、实验法 C、读书指导法 D、实习作业法【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。A、教学目标 B、教学内容 C、课程标准 D、课程计划【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于( )A、直线式 B、螺旋式 C、并列式 D、循环式【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
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