下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。

如何做关系图?（　　）

学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（  ）。

学习策略可以从以下几个方面进行描述?（　　）

整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　）  

先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（　　）

调节策略属于学习策略的（　　）

为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（　　）

某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是（　　）

提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （　　）