泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于(　　)

数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了哪个教学原则(　　)

20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(　　)

接受心理辅导后,小欣非常信任和依赖刘老师,内心里已把她当成妈妈,这属于(　　)

阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择

在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了(　　)

同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为(　　)

周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用(　　)

习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是(　　) 1.做学生锤炼品格的引路人。2.做学生学习知识的引路人。3.做学生提升能力的引路人。4.做学生创新思维的引路人。5.做学生奉献祖国的引路人

小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于(　　)