学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。
学生B:平时几何学得好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。
学生A:不光知识是这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。
学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响学骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。
问题:
尼克·胡哲天生没有四肢,从小很自卑和孤独,不过,他在父母和老师的指导下,在成长的过程中,有了很大的成就。
问题:请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。(18分)
简述教师教学能力的结构。
简述激发学生学习动机的基本方法。