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总共筛选到585条结果，具体信息如下，考呀呀将持续完善题库信息~
- 有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于()A、远景的间接性学习动机 B、远景的直接性学习动机 C、近景的直接性学习动机 D、近景的间接性学习动机【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是()A、演示教学法 B、现场教学 C、示范教学法 D、情境教学法【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为()A、调查研究 B、行动研究 C、叙事研究 D、实验研究【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动,小学生每天的锻炼时间不少于()A、1.5小时 B、1小时 C、2小时 D、0.5小时【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点,教师正确的做法是()A、止血带绑在伤口上方,注意保暖 B、纸巾盖上伤口,电话通知家长 C、冷毛巾敷伤口,立即送往医院 D、清洁水冲洗伤口,消毒纱布包扎【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难,以关键概念和基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于()A、螺旋式 B、单一型 C、活动型 D、直线型【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于()A、活动课程 B、综合课程 C、隐性课程 D、显性课程【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是()A、绝对评价 B、相对评价 C、个体内差异评价 D、甄别评价【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括()①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展A、①③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、①②③⑤⑥ D、①②④⑤⑥【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
- 老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于()阶段。A、成熟 B、组建 C、核心形成 D、自主活动【冲刺押题】小学教育教学知识与能力
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