人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有()

通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()

编写小学教科书的直接依据是()

儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是()

在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度。这里所运用的评价方法是()

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()

“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。故日教学相长也。”这句话出自()

目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()

发挥教育合力的作用必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育