群体对每个成员的吸引力,就是()

一名儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是()

通过专题式教育和渗透式教育来实施的是()

心理健康教育主要有三方面的内容,即()

下列不属于综合课程的形式的是()

以“素质教育之我见”为题写一篇1000字左右的议论文。

材料一 王老师要讲一堂公开课，同学们问老师好课的标准是什么，他笑着回答学生：“那要看你们配合的怎么样了。”
材料二 语文朗读课上，李老师让同学们大声并有感情地朗读课文。读了一会儿，老师请一位同学和大家分享他的朗读，李老师发现该同学的朗读还有不足之处，然后他说：“同学们，听了这位同学的朗读，老师也想试一试，可以吗？”同学们高呼“好”。李老师读了一遍，又说：“你们发现老师和咱们同学读的不同之处了吗？你感觉哪一个更贴切一些，自己也试着读一下好吗？”
问题：

历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同？”学生甲回答：“希腊神话比较完整系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下？”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。

问题：

材料：

作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……

问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？

下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()