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小学教育教学知识与能力
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综合实践活动课程的基本理念是什么?
A、*
小学教育教学知识与能力
王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌.有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了( )。
A、直接导入
B、直观导入
C、情境导入
D、复习导入
小学教育教学知识与能力
教学目标设计中的“三维目标”是指( )。
A、知识、情感、意志
B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C、面向世界、面向未来、面向现代化
D、世界观、人生观、价值观
小学教育教学知识与能力
下列不属于综合实践活动内容的是( )。
A、信息技术教育
B、德育
C、研究性学习
D、社区服务与社会实践
小学教育教学知识与能力
陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中( )。
A、设疑导入
B、直观导入
C、析题导入
D、以旧换新
小学教育教学知识与能力
数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
A、知识性目标
B、过程性目标
C、技能性目标
D、情感性目标
小学教育教学知识与能力
在教案中,完成教学任务的关键所在是( )。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
小学教育教学知识与能力
知识迁移的前提是( )。
A、已有的背景知识
B、学习材料的相似性
C、情境的相似性
D、对原理的运用程度
小学教育教学知识与能力
教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括( )。
A、导入环节
B、讲授环节
C、巩固环节
D、设计教学重难点
小学教育教学知识与能力
定势对学习迁移的作用表现在( )。
A、有促进作用
B、有阻碍作用
C、既有促进作用,又有阻碍作用
D、无作用
小学教育教学知识与能力
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考试咨询
税务师每日一练:下列关于涉及发票类的犯罪的客观方面表述中,错误的是( )
税务师每日一练:下列有关减刑以后实际执行的刑期的表述中错误的是( )
李某犯骗取出口退税罪,骗取国家出口退税款数额较大,根据《刑法》规定,以假报出口或者其他欺骗手段,骗取国家出口退税款,数额较大的,处5年以下有期徒刑或者拘役,并处骗取税款1倍以上5倍以下罚金.那么,对李某的追诉时效为( )
甲犯危害国家安全罪被判处5年有期徒刑,期满释放6年后又犯杀人罪.关于甲的行为,下列判断正确的是( )
关于数罪并罚的适用,下列说法错误的是( )
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