课程评价最重要的作用是()。

教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的()。

对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的()原则。

诊断性评价多半是在()实施。

对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。

下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

学前班幼儿发展的评价主要是通过()。

根据评价的功能和运行时间分类，幼儿园教育评价的类型不包括以下哪一个?()

学前教育评价注重对资料的()。

教育评价中的形成性评价是一种()。