问题解决的特点是（　　）。

提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（　　）

问题解决的两种类型是（　　）。

问题解决具有哪些基本特点?（　　）

发现问题取决于以下哪些因素?（　　）

创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（　　）的问题。

问题的三个基本成分包括（　　）。

提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（　　）

学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（　　）

我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（　　）