班级建设的设计最重要的是制定（　　）。

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（　　）。

班主任工作的首要任务是（　　）。

班级管理常见的几种模式是（　　）。

学生集体的特征首先是要有（　　）。

学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（　　）。

教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　　）。

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（　　）。

下列教师促成的纪律属于结构创设的是（　　）。

“藏息相辅”即主张（　　）。