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- 下列属于幼儿园语言教育目标的是()。A、能认读拼音字母 B、能清楚地说出自己想说的事 C、能拼读一定量的汉字 D、能正确书写常用汉字幼儿保教知识与能力
- 在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（ ）。A、对话语言 B、独白语言 C、表情语言 D、独自语言幼儿保教知识与能力
- 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（ ）A、让孩子想到什么就说什么 B、提供孩子们充分自由的氛围 C、设法让孩子们感觉到轻松愉快 D、发现孩子说得不正确时立刻制止幼儿保教知识与能力
- 适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（ ）。A、雪 B、落叶 C、小草 D、雾幼儿保教知识与能力
- （ ）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。A、3 B、4 C、5 D、6幼儿保教知识与能力
- 以下不是教学内容组织的基本形式是（ ）。A、分领域教学 B、主题活动 C、方案教学 D、区域活动幼儿保教知识与能力
- 幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（ ）。A、谈话法 B、讨论法 C、讲解法 D、演示法幼儿保教知识与能力
- 儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。A、直观法 B、游戏法 C、观察法 D、操作法幼儿保教知识与能力
- 下列表述中正确的是（ ）。A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要 B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所，因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要 C、儿童上了幼儿园以后，家庭中的科学教育就不再重要了 D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位幼儿保教知识与能力
- 有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（ ）。A、儿童具有破坏性 B、家长和教师管教不严 C、很可能是儿童科学潜能的表现 D、摆在儿童面前的玩具太多幼儿保教知识与能力
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