智力水平越高,学习成绩越好。
(1)这种说法是不正确的。
(2)智力是影响学习的一个重要因素,但不是唯一因素,学习动机、人格特征乃至集体和教师等社会因素对学习成绩都有重大影响。心理学家对于IQ分数与学业成绩的关系进行了大量的相关统计分析,一致的结果是:IQ与学业成绩存在中等程度的相关,其相关系数在小学阶段为0.6~0.7,在中学阶段为0.5〜0.6,在大学阶段为0.4〜0.5。