《小学教专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?

(一)小学生发展知识

(1)了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定

(2)了解不同年级有特殊需要的小学生是身心发展特点和规律,保护和促进小学生身心健康的策略与方法。

(3)了解不同年龄小学生学习的特点,掌握小学生良好行为习惯。

(4)了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点,帮助小学生顺利过渡的方法

(5)了解对小学生进行青春期和性健教育的知识和方法

(6)了解小学生安全防护的知识,掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的保护与应对方法。

(二)学科知识

(1)适应小学综台性教学的要求,了解多学和知识。

(2)掌握所教学和知识体系、基本思想与方法

(3)了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系,了解与学科的联系

(三)教育教学知识

(1)掌握小学教育教学基本理论。

(2)掌握小学生品行养成的特点和规律。

(3)掌握不同年龄的小学生的认知观律和教育心理学的原理和方法。